Vrijeme pandemije je donijelo značajne promjene u obrazovnom sistemu, te je stoga, u subotu, 5.12.2020., TPO fondacija održala jednodnevni seminar o izazovima transfera vrijednosti u hibridnoj i online nastavi. Van. prof. dr. Nezir Halilović je bio predavač i voditelj seminara, dok su učesnici bili profesori iz sarajevskih srednjih škola. Srednje škole učesnice seminara su bile Srednja škola metalskih zanimanja, Srednjoškolski centar „Nedžad Ibrišimović“ Ilijaš, Druga gimnazija Sarajevo, Treća gimnazija Sarajevo, Katolički školski centar „Sveti Josip“ Sarajevo, Internacionalna gimnazija Sedef i Srednja škola za tekstil, kožu i dizajn te stručna saradnica za razvoj i provođenje edukativnih programa pri Agenciji za prevenciju korupcije.
Neke od tema koje je van.prof.dr. Nezir Halilović nametnuo za raspravu s profesorima jesu zakonitosti online nastave, izazovi odgojnog dijela sata i razvoja duhovnosti u online okruženju, metodička organizacija nastave u hibridnoj i online nastavi, te radionička priprema modela hibridne nastave.
Profesori su imali jedinstven stav o izazovima novonastale situacije u školstvu te, pored mnoštva papirologije i priprema koje moraju voditi, istakli su da su radili i preko deset sati dnevno kako bi usavršili sve digitalne alate potrebne za pravilno izvođenje nastave. Također, zaključeno je da su se učenici odmah snašli i da bolje poznaju digitalne alate od samih profesora te da ta činjenica znatno urušava kvalitetu izvođenja nastave. Usaglašen je zajednički stav da se nastavnom procesu mora sistemski prići i potpuno izmijeniti postojeću paradigmu u kojoj se profesori vrte u enormnoj papirologiji umjesto da iskažu kapacitet u predavanju i kvaliteti samog nastavnog procesa. Takav nastavni proces bi podrazumijevao veće partnerstvo s učenicima te bi bilo dovoljno prostora da se profesor posveti talentovanim učenicima ali i onima kojima treba više vremena da svladaju nastavnu jedinicu.
